瀏覽人次: 3841

研究所

碩士班教育目標

  • 一、創研(奠定研發與創新應用能力):
  • 培養研究生具備吸收資訊工程相關新知與掌握領域發展趨勢之能力及專業性論文閱讀與撰寫之能力,為日後研究與實作奠定基礎。
  • 二、專業(培養進階資訊專業技能與整合能力):
  • 訓練研究生具備實驗設計、數據解析與歸納論證之能力及專業簡報與表達溝通之能力,達到撰寫研究成果之目的。
  • 三、創思(培養具備獨立思考及執行能力):
  • 培養研究生具備獨立思考與創新研發之能力,使學生成為具有倫理認知、社會責任及團隊合作之研究人材。
  • 四、服務(培養服務社會之能力):
  • 培養研究生具有倫理認知、社會責任成為負責任的公民及領導者。

碩士班核心能力

學生核心能力 對應校定指標
吸收資訊工程相關新知與掌握資訊工程領域發展趨勢之能力 專業能力
具備國際視野及語言溝通的能力 專業能力
社會能力
專業性論文閱讀及其研究工具使用的能力 專業能力
就業能力
整合研究成果與發表研究成果之能力 專業能力
就業能力
團隊合作與跨領域協調整合之能力 專業能力
社會能力
獨立思考與創新研發之能力 就業能力
社會能力
具備資訊專業且負責任的公民 社會能力
具有社會責任與倫理認知能力 社會能力